一、在線聽書，別樣的閱讀風尚
快節奏的現代生活中，在線聽書正逐漸成為一種別樣的閱讀風尚。它以其獨特的優勢，在人們的生活中占據了一席之地。
在線聽書最大的特點之一就是解放雙眼。隨著人們對電子設備的依賴日益增加，眼睛長時間盯著屏幕，容易疲勞和受損。而聽書則無需用眼，讓眼睛得到了充分的休息。無論是在做家務、開車還是睡前，都可以隨時隨地享受聽書的樂趣。正如家庭主婦嚴敏，隨著年齡增長，手機屏幕看久了眼睛會痛，于是轉為聽書，做家務和睡前都能聽。還有經常開車的陳松明，利用聽書在駕車跑現場時“充充電”。
在線聽書還不受時間和地點的限制。忙碌的上班族曹大姐感嘆，聽書能在做家務時充分利用時間，實現同一時間的多線程利用。國企行政人員小黃也因為工作繁忙，選擇在洗澡、做家務等碎片化時間聽書。根據有聲閱讀市場悄然興起的相關內容，有聲閱讀不受時間、地點、空間限制，隨時隨地，想聽就聽。在音頻分享平臺喜馬拉雅 FM 上，活躍用戶每天的聽書平均時長能達到 3 個小時，高頻用戶一年聽書 15 本以上。
此外，在線聽書的內容也越來越豐富。聽書 app 功能特點之一就是內容全面，各方面的內容都有所綜合，用戶可以自由選擇。從民間故事到兒童讀物，從文學經典到暢銷書，應有盡有。少年兒童可以聽《科學怪人》《白鯨記》等，成年人可以聽名著經典，如《論語別裁》等。同時，一些聽書平臺還提供了大量免費讀物，如聽書 app 有大量免費讀物，用戶可以自由挑選內容來聽。
總之，在線聽書以其解放雙眼、不受時間地點限制、內容豐富等特點，在當下快節奏生活中興起，成為了一種別樣的閱讀風尚。
二、聽書與看書，大腦處理無差異
（一）信息處理過程相似
大腦對于文字和聲音的處理確實有著諸多相似之處。無論是文字以光波的形式被人眼接收，還是聲音信號從耳朵采集到大腦形成編碼，最終都要經過一系列的處理環節。首先是貯存，人的感覺器官就像監控攝像頭一樣，會記錄所有看到和聽到的影像，但大腦不會全盤接收，而是先進行短暫存儲，方便后續篩選有用信息，這個過程被稱為視像存儲和聲像存儲。接著是識別，大腦會過濾掉不重要的信息，將注意力集中在有用的內容上。對于成年人來說，由于平時接觸大量文字信息，大腦會優先檢索文字內容進行分析理解，而對于聲音，也會過濾掉不重要的雜音，專注于言語會話信息。然后是記憶，兒童的大腦對文字和語言的需求不如成年人強烈，他們在刺激信號傳入后，能如實地記錄所聽所見，這種現象被稱為遺覺象，不過能持續到成年期的并不多。最后是理解，閱讀時大腦左右半球分工不同，左腦先理解后記憶，右腦則將語言變成圖像快速記憶。聽書和看書在這個過程中雖然方式不同，但本質上都是大腦對信息的深度加工。
（二）聽書要求更高
聽書實際上比閱讀多了一道獨特的工序——聲音的符號化。因為漢字是表音兼表意的文字，當我們聽到某個陌生詞匯時，大腦第一反應是去想它是由哪些字組成的，然后從右腦中提取相關圖像，并努力去記住這些文字，而不是聲音本身。例如，在一項研究中發現，聽書的人在處理信息時，大腦的活躍度甚至高于閱讀的人。這表明聽書對大腦的要求更高，需要更好的專注力。很多時候，我們會發現孩子在聽書的時候特別專注，這正是因為兒童腦在高速運轉，努力完成聲音的符號化過程。所以，聽書不僅不是被動接收信息，反而更有利于培養集中注意力的習慣。
三、聽書為何不如看書深刻
（一）言語知覺制約
聽書存在著一些客觀因素的制約，例如，在 20 - 30 分貝時，言語的可懂度為 50%；增至 50 - 60 分貝，可懂度達到 90% - 95%，但到了 140 分貝，人就要感到頭疼了。此外，一些噪聲干擾如地鐵、飛機的轟鳴等，對言語感知的干擾也會很大。為使言語能順利交流，一般語音信號必須超過噪聲 6 分貝以上。在現實生活中，我們常常處于各種不同的環境中，很難保證聽書時的聲音環境始終處于理想狀態。比如在上下班高峰期乘坐地鐵時，周圍的嘈雜聲很容易影響聽書的效果，使得我們難以清晰地聽到書中的內容，從而降低了信息接收效率。
（二）情緒感知差異
聽書的聲音來源可以分為真人朗讀和語音合成。聽真人朗讀的有聲書時，很容易通過朗讀者的語氣帶動情緒，能更貼切地從音頻中聽到情緒的起伏變化，但也會喪失一部分自我感知的能力。而我們在看書的時候則完全由自己主導，可以隨意把握情節、節奏、分界點，有很大的腦補空間和回味空間。比如在閱讀一本小說時，我們可以根據自己的理解和想象去塑造書中的人物形象和場景，這種自主性使得我們對書籍的理解更加深刻。而在聽真人朗讀時，朗讀者的語氣可能會引導我們朝著特定的情緒方向去感受，限制了我們的自我感知。如果是聽語音合成的朗讀，技術上暫時還沒有辦法靈活地控制分詞、韻律預測、情感預測等，聽的過程中，我們又需要去克服這些因素對理解連貫性的干擾。
（三）缺乏回溯功能
大家可能沒有留意到，在看書的時候，10% - 15%的眼球運動是有“回溯”的。也就是說，我們的眼睛經常會倒退重看。這個過程很快，我們有時候并沒察覺，但這顯然能大大提升我們對書的理解，當然，這也會降低我們的閱讀速度。聽書卻通常不會倒回去重聽，所以自然會損失一部分對內容的理解，留下的印象可能也未必會比看書深。例如在閱讀一本復雜的學術著作時，我們可能會經?；厮萸懊娴膬热?，以便更好地理解后面的論述。而聽書時，由于操作的不便性，我們很少會倒回去重聽，這就導致了對一些復雜內容的理解不夠深入。
四、聽書與看書的區別
（一）專注度不同
聽書確實可以在進行其他活動的同時進行，比如在上下班途中開車時聽書，或者在做家務、翻新聞、刷購物的時候后臺播放書籍音頻。然而，正是因為這種多任務模式，使得聽書的專注度大打折扣。相比之下，看紙質書時，我們或躺或坐，手捧著書，全身心地投入其中，很容易進入到心流狀態，沉浸在書籍的世界里。這種高度的專注度讓我們能夠更深入地理解書中的內容，與作者進行心靈的對話。
（二）速度感差異
聽書現在雖然可以個性化設置倍速播放，有暫停、翻頁、快進等功能，但由于是被動接受信息，在速度感上仍有局限性。讀書則不同，我們可以根據自己的閱讀習慣和對內容的理解程度自主控制速度。遇到情節平淡或者模式化敘述的地方，可以一目十行快速掠過；而在精彩處，我們可以慢慢斟酌、品味，甚至可以喝口茶、抽支煙，停下來慢慢思考、回味。這種自主控制速度的方式，讓讀書成為一種更加靈活、豐富的體驗。
（三）情緒理解有別
讀書時，我們能夠看到作者的段落劃分和標點符號運用。這些細節不僅有助于我們更好地理解文章的結構，還能讓我們更好地體會作者當時的語境和心情。就好比一首曲子，讀書是交響樂團的靈魂演奏，充滿了豐富的情感和細膩的表達；而聽書只有文字被讀出來被我們接受，信息相對單一，就像用能發出音階的計算器按出旋律，平淡無奇。
（四）擁有感各異
一本好的紙質書，印刷精美，紙張上乘，散發著油墨香。讀完后放在書架上，會給人一種擁有了這本書以及里面內容的感覺。我們可以隨時拿起翻到精彩處重讀，一本好的經典甚至可以讀幾十遍，放在床頭終身陪伴。比如蔣勛從十幾歲讀《紅樓夢》，到現在每天都會讀其中段落，隨著年齡的增長，每次讀都有不同感悟。而聽書則很少會再聽第二遍，往往是走馬觀花、囫圇吞棗，缺乏那種深度的擁有感。
五、聽書的利弊分析
（一）優點凸顯
方便快捷，隨時隨地獲取內容。
聽書只需要一部手機和相應的聽書軟件，無論你是在上班路上、做家務時還是運動中，都能輕松獲取書籍內容。比如，上班族小李每天乘坐地鐵通勤，他利用這段時間聽書，充分利用了碎片化時間，拓寬了自己的知識面。而且，聽書不受書籍攜帶不便的限制，無需擔心忘記帶書或者書籍過重等問題。
提高閱讀效率，適合不喜歡傳統閱讀方式的人。
有些人不喜歡傳統的閱讀方式，覺得看書需要花費大量的時間和精力，而且容易疲勞。而聽書可以讓他們在不需要專注的情況下，隨時隨地地獲取各種內容，提高閱讀效率。據統計，聽書的速度通常比看書快，可以在更短的時間內獲取更多的信息。例如，小王平時工作繁忙，沒有時間靜下心來看書，但通過聽書，他能夠在午休時間和下班后的空閑時間里，快速了解一本新書的主要內容。
豐富多彩，滿足不同人群需求。
聽書的內容非常豐富多彩，可以滿足不同人群的需求。無論是小說、散文、傳記、歷史、科技等各種類型的書籍，還是新聞、資訊、音樂等各種類型的內容，都可以在聽書中找到。例如，孩子們可以聽童話故事和科普讀物，成年人可以聽文學經典和專業書籍，老年人可以聽養生知識和歷史故事。聽書平臺還會根據用戶的興趣愛好和閱讀歷史，為用戶推薦個性化的內容，讓用戶更容易找到自己感興趣的書籍。
（二）缺點并存
易分散注意力，可能同時做其他事。
在聽書的同時，我們可能會做其他的事情，比如看電視、玩手機等。這樣容易導致我們的注意力分散，無法專注于聽書，從而影響我們的理解和記憶。例如，小張在聽書的時候，經常會被手機上的消息通知吸引，導致聽書的效果大打折扣。此外，聽書時的環境也會影響注意力的集中程度。如果周圍環境嘈雜，或者有其他干擾因素，也會影響聽書的效果。
對聽力有影響，長時間用耳機聽書可能傷害耳朵。
長時間使用耳機聽書可能會對聽力產生影響。如果長時間使用耳機聽書，會對耳朵造成一定的傷害，甚至導致聽力下降。據世界衛生組織報告，全球約有 11 億年輕人面臨聽力受損的風險，其中很大一部分原因是長時間使用耳機聽音樂或聽書。因此，在使用手機聽書的時候，一定要注意聽力保護?？梢赃x擇合適的音量，不要過大或過小，同時避免長時間連續使用耳機聽書。
對眼睛有影響，長時間盯著手機屏幕聽書傷眼。
長時間盯著手機屏幕聽書也可能會對眼睛產生影響。如果長時間盯著手機屏幕聽書，會對眼睛造成一定的傷害，甚至導致視力下降。尤其是在光線不足的環境下，眼睛更容易疲勞。因此，在使用手機聽書的時候，一定要注意眼睛保護?？梢赃x擇合適的亮度和對比度，避免長時間盯著手機屏幕看。同時，也可以選擇使用藍牙音箱等設備，避免直接盯著手機屏幕聽書。
六、合理對待在線聽書
聽書作為一種新興的閱讀方式，確實為我們帶來了很多便利，但我們也不能過分依賴它。正如前面所分析的，聽書更適合淺閱讀，對于那些故事性強的讀物，聽書可以讓我們在輕松愉快的氛圍中獲取知識。比如聽一些笑話、評書或者暢銷小說，我們可以在忙碌的生活中通過聽書來放松心情，享受片刻的寧靜。這些讀物通常不需要我們進行深入的思考，只需要跟隨朗讀者的節奏，沉浸在故事的情節中即可。
然而，對于深閱讀來說，我們應該直面文字。像做研究、閱讀專業書籍或者經典文學作品時，自己親自去讀書是最好的選擇。因為在閱讀的過程中，我們可以根據自己的節奏和理解能力，仔細品味每一個字、每一句話的含義。我們可以停下來思考，做筆記，標注重點，深入挖掘文字背后的思想和情感。這樣得到的知識才是原汁原味的，才能真正被我們所吸收和運用。
有條件的時候，看書無疑是最好的選擇。我們可以在安靜的書房里，手捧著一本紙質書，感受著紙張的質感和油墨的香氣。我們可以與作者進行心靈的對話，沉浸在書籍的世界里，享受閱讀帶來的愉悅和滿足。而且，紙質書也更有利于我們的眼睛健康，不會像長時間盯著電子屏幕那樣容易導致眼睛疲勞和視力下降。
但是，當我們條件不允許的時候，聽書也是一種不錯的選擇。比如在旅途中、做家務時或者眼睛疲勞的時候，聽書可以讓我們充分利用碎片化時間，獲取知識。而且，現在的聽書軟件也越來越智能化，可以根據我們的興趣愛好和閱讀歷史為我們推薦適合的書籍，讓我們更容易找到自己感興趣的內容。
我們應該合理對待在線聽書，根據自己的需求和實際情況選擇適合自己的閱讀方式。無論是看書還是聽書，只要我們能夠保持一顆熱愛閱讀的心，不斷學習和進步，就一定能夠在知識的海洋中收獲更多的智慧和力量。